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任金武:共创新时代教育信息化2.0发展新生态

时间:2019-09-11 15:09:28

来源:慧聪网

作者:刘瑶琪

 【慧聪教育网】9月11日,2019慧聪教育装备行业城市系列巡展在郑州召开,来自全国各地从事教育装备领域的专家领导、一线用户以及生产商、集成商等行业人士齐聚,共同探索与分享目前当地教育信息化的发展状况和未来趋势。在会议现场,郑州市中小学生实践教育基地副主任 任金武先生做了题为《乘风破浪立潮头》的演讲,希望共创新时代教育信息化2.0发展新生态。

近年来,随着以教育信息化带动教育现代化进程的加快,郑州市各学校不断丰富智慧校园的内涵和外延,教学、科研、管理和校园生活充分融合,智慧化的校园工作、学习和生活一体化新生态款款而来,涌现出了一大批在教育信息化建设与应用方面贡献突出的先进集体和个人,可谓是“乘风破浪立潮头”。

任金武:共创新时代教育信息化2.0发展新生态
郑州市中小学生实践教育基地副主任 任金武

教育信息化方兴未艾

任金武表示,目前郑州市坚持用行动实践推动基础教育信息化的深度应用,不断挖掘经验、诠释内涵,实现理念引领、价值引领,让信息化的种子在一片激情迸发的教育沃土落地生根,一个适合于区域教育信息化发展的良好生态已经形成。

2017年11月24日,郑州七中校长王保军在第十七届中国教育信息化创新与发展论坛上介绍了郑州七中是如何一步步打造智慧课堂的,他从“培训带来观念的转变、体验带来信息化的内在需求、需求的变化使老师们成为教育信息化的主力军、实验的成果带来了更多的动力”四个方面,图文并茂地展示了他的观点以及郑州七中“智慧课堂”的发展实践。郑州七中打造“智慧课堂”赢得现场人员的阵阵掌声。

任金武:共创新时代教育信息化2.0发展新生态

郑州市的案例,体现了很好的互联网思维和发展路径创新,聚焦教育改革发展过程中困扰教学、管理面临的核心问题和难点,倾听师生学习生活中的点点滴滴收获和喜悦,以应用促融合、以融合促创新、以创新促发展,有效促进教育服务供给方式、教学和管理模式的变革,形成独具特色的基础教育信息化发展路径。

教育信息化任重道远

任金武介绍到,据河南省教育厅关于全省基础教育信息化建设进展情况的通报,截至2018年10月,河南全省中小学宽带网络接入率为97.9%,多媒体教室占教室总数的比例为79.4%,具体情况如下:
1、宽带网络接入情况
全省中小学宽带网络接入率为97.9%。其中平顶山、安阳、焦作、濮阳、漯河、济源6个省辖市和滑县、邓州、永城3个直管县达到100%,居于全省前列。鹿邑中小学宽带网络接入率为89.2%,位于全省末位。
2、多媒体教室建设情况
全省中小学多媒体教室占教室总数的比例为79.4%。其中郑州、鹤壁、焦作、许昌、三门峡、济源6个省辖市超过90%,居于全省前列。兰考、滑县、邓州3个市县低于60%,位于全省后列;商丘、信阳、汝州、固始等不足70%,低于全省平均水平。
3、网络学习空间应用情况
全省中小学教师网络学习空间应用率为48.9%,学生空间应用率为36.3%,仍与全国平均水平有较大差距。全省仅有焦作市教师和学生空间应用率超过90%,安阳、鹤壁、许昌、济源4个省辖市教师空间应用率超过80%,平顶山、安阳、鹤壁、许昌4个省辖市学生空间应用率超过70%,其他市县均处于较低水平。

任金武:共创新时代教育信息化2.0发展新生态

按照 《国家教育事业发展 “十三五”规划》和 《河南省教育事业发展 “十三五”规划》提出的 “到2020年,教育现代化取得重要进展”的目标要求,以及郑州国际商都建设、国家中心城市建设和智慧城市建设新形势需求,通过实施 “教育信息化工程” ,努力实现郑州教育数字化、网络化、智能化。

任金武最后表示:教育信息化应用是一个长期的课题,其复杂性和难点、痛点无法回避。期待郑州市在挖掘教育大数据的潜在价值,服务个性化教学、创新人才培养和教育管理科学研究等方面进行持续探索,期待郑州教育信息化有更多更好的创新实践成果。

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